- Истоки психологии. Связи с другими дисциплинами: философией, медициной, культурологией, искусствоведением, филологией. Современная психология и психотерапия: обзор методов. Основные различия между глубинной (динамической) психологией и навыковыми методами. Глубинные (динамические) направления.
- Психоаналитические методы: классический психоанализ Фрейда, аналитическая психология Юнга, психодинамический терапия. Фокус (бессознательные процессы, детские травмы, внутренние конфликты), время (долгосрочная терапия), цель (осознание глубинных причин проблемы, изменение личности).
- Структура психики: сознание, бессознательное – личное и коллективное. Высшие психические функции: ощущения, восприятие, память, внимание, воображение, мышление и речь. Сознание. Личность. Эмоции, воля, мотивы. Способности и навыки. Деятельность и мотивация. ¶Архетипы психики. Персона, Эго, Тень, Анима и Анимус, архетипы коллективного бессознательного, Самость. Индивидуация личности в аналитический психологии и психотерапии. Ось Эго – Самость – внутренний стержень личности. Личное бессознательно
- Методы (психотехники) глубинной психологии: активное воображение, анализ сновидений, символическое мышление. Работа символа в психике. Символические системы в глубинной психологии. Семиотика (наука о символах) в глубинной психологии. Развитие символического мышления психолога и клиента. Мифология как архетипическая основа аналитической психологии
- Психологический комплекс: понятие и топология. Структура психологического комплекса. Архетипическое ядро психологического комплекса. Целостность человеческой психики. Гендерная идентичность и внутренние психические структуры противоположного гендера, достраивающие личность до целостности.
- Современные психотехнологии: психодинамические методы, метафорические ассоциативные карты, трансформационные игры. Глубинно-психологические механизмы их действия. Доказательная эффективность методов.
- Основные принципы психологического консультирования. Этика и процедура психологической консультации. Работа с запросом клиента. Личная психологическая гигиена психолога: личная терапия, супервизия, профилактика выгорания. Работа с контрпереносом. Этические принципы и самоконтроль. Постоянное развитие и углубление компетенций.
Профессиональная переподготовка
Психология и Педагогика
Практический психолог
240 000 ₽
О программе
ДИСТАНЦИОННАЯ программа профессиональной переподготовки с присвоением квалификации «Психолог», удостоверяющая право на ведение профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования. Здесь вы получаете не только базовое академическое образование по психологии, но и конкретную специализацию. Мы предоставляем вам 3 специализации на выбор:
Целевая аудитория
Для лиц с высшим образованием без требований к области образования, средним профессиональным образованием без требований к области образования; для лиц, получающих высшее или среднее профессиональное образование без требований к области образования.
Цели программы
- Овладение психологическими методами работы с клиентами, навыками психологического консультирования.
- Освоение теоретических основ возрастной, общей и социальной психологии.
- Усвоение фундаментальных знаний основ теории и практики психологического консультирования для решения практических и научно-исследовательских задач.
- Формирование личностных и профессиональных качеств, способствующих практической деятельности психолога-консультанта во взаимодействии со специалистами смежных областей.
Чему вы научитесь
- Решать типовые задачи организации профессиональной деятельности, связанной с психологической консультативной практикой
- Эффективно использовать базовые методы психологического консультирования, - выстраивать и поддерживать беседу, структурировать и проводить интервью, осуществлять систематическое наблюдение и самонаблюдение, применять целенаправленное активное и эмпатическое слушание
- Оказывать эмоциональную поддержку человеку, оказавшемуся в трудной жизненной ситуации
- Осуществлять психологическое воздействие с целью оптимизации психического функционирования человека в ходе консультативной практики
- Осуществлять стандартные базовые процедуры оказания психологической помощи с использованием традиционных методов и технологий
- Анализировать теоретико-методологические подходы различных школ психотерапии и осмысленно выбирать свою теоретико-методологическую позицию в практической деятельности
- Соблюдать этические нормы в своей работе и консультировать специалистов помогающих профессий по этому вопросу.
Запись на программу «Практический психолог»
- Общая психология: объекты профессиональной деятельности – психические процессы, психология познавательных процессов, свойства и состояния человека. Психология личности. Психология семьи. Психология развития личности и возрастная психология (теории развития личности). Основные понятия дифференциальной психологии. Социальная психология.
- Современная психодиагностика. Инструментарий валидной и надежной психодиагностики. Субъективный и проективный подход в психодиагностике личности. Психологическая оценка личности.
- Психология экстремальных ситуаций и состояний. Психологическая коррекция и сопровождение личности в кризисе. Кризис личности как био-психо-социальный феномен. Отечественная концепция экстренной психологической помощи: краткосрочные кризисные интервенции.
- Что такое психологическое консультирование, чем этот вид практической психологической помощи отличается от других. Какие клиенты могут прийти на консультирование. С чего начать и как закончить психологическую консультацию. Особенности каждого этапа консультации: цели, трудности, техники и возможные ошибки. Практические отработки в парах. Клиент-центрированный подход в консультировании. Особенности работы с сопротивлением с темой обиды, со страхом, с темой вины, с темой принятия решений, с темой
- Групповое консультирование и основы ведения терапевтической группы. Практика начала и завершения групповых сессий. Специфика сообщения обратной связи в групповом консультировании. Приемы и упражнения, используемые в групповом консультировании. Технологии ведения тренинга.
- Становление специалиста от комплекса самозванца до мастерства в профессии. Этапы профессионального развития психолога, личный бренд. Нормативно-правовое регулирование деятельности психолога. Профессиональное выгорание специалистов помогающих профессий. Способы восстановления. Психогигиена. Супервизия
- Понятие травмы по Ф. Рупперту. Механизм расщепления психики в результате травмы. Виды частей психики в травме. Истинная и ложная сексуальность. Виды травм: Экзистенциальная травма; Травма потери; Травма идентичности; Травма любви; Сексуальная травма – иллюзии и правда о сексуальности. Посттравматика: специфика проявления, варианты профилактики, программы сопровождения. Работа с динамикой саморазрушения, ухода в смерть. Травматерапия. ДПДГ(EMDR).
- Маски и защиты. Многослойность, многоступенчатость проживания и восприятия, повторяемость на разных уровнях (реальный, виртуальный, символический, вымышленный). Травма в травме. Реконструкции травмы.
- Защита травмы в профессии. Ловушки терапевтические, ловушки проскальзывания. Проживание травмы. Депрессивный аспект в каждом симптоме, застрявшее горе. Способы защиты и адаптации. Вход и выход – одна плоскость, символическая часть, триггеры.
- Родовые сценарии, условия передачи. Реальное, воображаемое, символическое, виртуальное – единство системы. Внутренний мир и внешний. Застревания. Формирование внутреннего образа себя и стратегий поведения. Моя идентичность. Нейропластичность, нейронные связи, карта тела, образ тела, образ себя. Фигура-фон. Работа горя. Работа с утратой ребенка.
- Психология зависимостей
- Психосоматика заболеваний
- Глубинно-ориентированная психология и гипнотерапия
- Основные направления психотерапии и основные психотерапевтические методы
- Современные направления психоанализа
- Телесно-ориентированная терапия для работы онлайн
- Гештальт подход
- НЛП – теория и практика
- Психосинтез Р. Ассаджиоли направление психотерапии и философская концепция
- Психодрама как самостоятельный метод или часть других концепций
- Экзистенциальная психология. Конечность жизни, одиночество, свобода и ответственность, поиск смысла
- Имаготерапия, ЭОТ, создание медитативных практик. Когнитивно-бихевиоральный подход. Убеждения и установки как результат ошибок мышления. Трансформационные игры как старт работы психолога
- Нарративный метод. Практическая работа с текстами как метод проработки конфликта. Сценарный и транзактный анализ. Написание терапевтических сказок. Методы провокативной терапии и парадоксальной интенции. Работа с тенью
- Клиническая психология. Патопсихология. Основы психиатрии для психологов. Особенности консультирования при пограничных расстройствах личности. Психосоматика ГНМ и психология здоровья.
3 отзыва на «Практический психолог»
Ксения И.
Пошла на курс из-за интересного преподавательского состава. И не ошиблась! Очень живые, интересные лекции, разбор кейсов и упражнения. Очень довольна.
Штейнберг Татьяна Александровна
Добрый день!
Хочу поделиться своим личным опытом, в плане работы с психологом, непосредственно Ириной Палагиной, после первой встречи я заметила в себе изменения, значительные, планирую дальше проходить консультации. Также хочу отметить, что обучение максимально доступно и информативно, начинает складываться картинка и хочется получать больше и больше информации, чтобы стать квалифицированным специалистом и помогать другим людям. Благодарю!
Владислав Горбунов
Прохожу обучение на данном курсе, имея диплом бакалавра юриспруденции. Это самое лучшее вложение в свои знания и переквалификацию, которую можно было бы предполагать! Замечательные преподаватели, удобная программа.
Оставить отзыв
Практический психолог